FAQ

Die zweijährige schulische Berufsausbildung bereitet Dich auf ein Berufsleben als Musiker:in und Pädagog:in vor und qualifiziert Dich dafür umfassend. Uns ist es wichtig Deine Stärken zu fördern und Deine individuelle Persönlichkeit zu fördern. Du kannst später in folgenden Bereichen arbeiten Livemusiker:in – Sie spielen in den verschiedensten Bereichen wie in Jazz-Bands, Rock/Pop-Bands, Top40-Bands, Gala-Bands, Cover-Bands und Tanz-Bands oder begleiten andere Künstler Studiomusiker:in – Sie spielen im Studio für Werbe-Jingles, Soundtracks und für andere Bands oder Solo-Künstler Musikpädagog:in | Musikschullehrer:in | Musikschulleiter:in – Sie unterrichten an einer Musikschule oder an einer allgemeinbildenden Schule, unterrichten auf Workshops oder geben privaten Musikunterricht Künstler:in | Produzent:in | Studiobetreiber:in | Komponist:in | Songwriter:in – Sie schreiben eigene Songs, produzieren sie und vermarkten diese Songs Ob Du dich auf einen Bereich spezialisierst oder lieber alles machen möchtest, hängt ganz von Dir ab. Gerne stehen wir beratend an Deiner Seite.

Das kannst Du komplett Online bei uns machen! Fülle einfach das Onlineformular aus und schon hast Du dich offiziell beworben!

Dein Hauptinstrument solltest Du sehr gut beherrschen, ein Grundwissen in Gehörbildung und Musiktheorie wäre für Dich vorteilhaft, aber alles kann bei uns erlernt werden. Wir empfehlen folgende Literatur: Für die Gehörbildung: Van der Geld, Tom: "Ear-Training", Schott Verlag Kühn, Clemens: "Gehörbildung im Selbst-Studium", DTV Hess, Gary: "Ecyclopedia in Reading Rhythms", Hal Leonard Publ., Übungen 1-4 Edlund, Lars: "Modus Vetus", Edition Wilhelm Hansen, Kap. 1 und 6 Für die Musiktheorie: Frank Sikora: "Neue Jazzharmonielehre", Advance Music MacGrain, Mark: "Music Notation", Berklee Press Sonst kannst Du dich gerne bei uns melden und einen kostenlosen Probetag vereinbaren - da können wir Dich und deine Fähigkeiten am Besten einschätzen.

Für die Ausbildung zum Berufsmusiker:in ist ein Hauptschulabschluss notwendig, ebenso ausreichende Deutschkenntnisse, damit man den Unterrichtsinhalten folgen kann.

Nein, das Klavier als Nebenfach kann auch während der Ausbildung erlernt werden.

Nein. Es ist wichtig, dass Du ein Hauptfachinstrument hast, auf das Du Dich während des Studiums konzentrierst. Das Klavier wird als Nebenfach während der Ausbildung ohnehin zusätzlich unterrichtet. Hier können Vorkenntnisse natürlich nützlich sein.

Nein! Die haben wir abgeschafft! Mit deiner Bewerbung schickst Du uns bitte ein aussagekräftiges Video von Dir an deinem Hauptfach, das Dein musikalisches Können zeigt. Dies kannst Du uns gern über WeTransfer, Dropbox oder über einen Social Media Link (YouTube Instagram TikTok) im Bewerbungsformular zukommen lassen.

Die Unterrichtsgebühren betragen 625,- Euro monatlich. Dazu kommen die Kosten für Fachbücher, Notenpapiere und im zweiten Schuljahr auch Hard- und Softwareprodukte, die nicht im Monatsbeitrag enthalten sind. Auch für Termine zum Nachholen von Prüfungen werden Gebühren erhoben. Für spezielle Finanzierungskonzepte und persönliche Ratenzahlungsverträge sprich uns bitte einfach an, wir haben da viel Spielraum.

Die Ausbildung dauert 2 Jahre. Im Anschluss kann man ein drittes Studienjahr anhängen, in dem die Kenntnisse in Pädagogik, Methodik und Music Business vertieft werden.

ja, die Berufsausbildung ist anerkannt nach § 161 Niedersächsisches Schulgesetz. Die Abschlussprüfungen finden unter Vorsitz der Landesschulbehörde Niedersachsen statt.

Schüler BaFöG Du kannst einen Antrag auf Mittel aus dem Bundesausbildungsförderungsgesetz stellen. Die Höhe des BAföGs ist abhängig vom Einkommen der Eltern. Zuständig ist das BAföG-Amt an dem Ort, an dem Du gemeldet bist. Du kannst auch schon vorher einen Antrag stellen, um heraus zu bekommen, ob und wie viel Förderung Dir zusteht. Bei der Förderung handelt es sich dann um Schüler-BAföG, das im Gegensatz zum Studenten-BAföG nicht zurückgezahlt werden muss. Bildungskredit Es gibt die Möglichkeit, einen Bildungskredit bei Banken aufzunehmen. Spezielle Ratenzahlungsverträge mit dem College Gerne stehen wir Dir bei finanziellen Schwierigkeiten zur Seite. Sprich offen mit uns und wir versuchen zusammen eine Lösung zu finden

Der Abschluss der Ausbildung lautet "geprüfte(r) Berufsmusiker(in) und qualifizierte(r) Musikpädagoge(in)".

Wöchentlich gibt es 24 Unterrichtsstunden, darüber hinaus Workshops, Fortbildungen, Master-Classes und einzelne Blockseminare, die auch mal am Wochenende statt finden. Es ist auch sinnvoll, entsprechend viel Zeit für die Vor- und Nachbereitung des Unterrichts einzuplanen. Ferien gibt es analog zu den niedersächsischen Schulferien. Pro Semester sind das 16 Wochen Unterricht und zwei Wochen Prüfungsphase.

Improvisationskonzepte, Gehörbildung, Musiktheorie, Musikgeschichte, Hauptfachmethodik, Didaktik, Pädagogik und Entwicklungspsychologie, Übemethodik, Bands in verschiedenen Stilistiken, Chor / Stimmbildung, Songwriting, Recording, Rhythmik, Music Business, Kommunikationstraining, Music Listening, Grundlagen der Tontechnik, Spielpraxis, Creative Concepts.

Ein Semesterticket gibt es nicht, aber mit dem entsprechenden Formular kann ein günstiges Schüler:innen-Ticket des GVH erworben werden.

Das Team besteht aus erfahrenen Musiker:innen der deutschen Musikszene, die außerdem alle eine musikpädagogische Ausbildung nachweisen können. Auch die außermusikalischen Bereiche werden von Fachleuten unterrichtet. Die Profile der Dozent:innen findest Du auf unserer Homepage.

Ja klar! Das College ist angegliedert an eine der größten Privatmusikschulen Hannovers, die Musikschule des Music College Hannover. Wir haben 4 Standorte in Hannover & Region!

Wir versuchen innerhalb von 3 Wochen die Ergebnisse der Prüfung vorliegen zu haben und Dir dann mitzuteilen.

Hier gilt das gleiche wie in allen musikalischen Prüfungssituationen: die Stücke sollten anspruchsvoll genug sein, um die Qualitäten des/der Ausführenden zu zeigen, gleichzeitig nicht so schwer, dass der Vortrag darunter leiden könnte. Grundsätzlich kann man sagen: das Instrument muss von der Lehrkraft souverän und gut beherrscht werden, es sollte ein flüssiger und künstlerischer Vortrag möglich sein, der ein sinnvolles pädagogisches Vorbild für den/die Schüler:in abgeben kann.

Grundsätzlich sollte dein/deine Schüler:in bereit sein, sich während des Unterrichts filmen zu lassen. Die Aufnahmen werden vertraulich behandelt und in keiner Form veröffentlicht; trotzdem bitte bei minderjährigen Schüler:innen unbedingt die Genehmigung der Eltern einholen! Das Leistungslevel des/der Schüler:in ist nicht relevant, denn unsere Jury schaut auf Deine pädagogischen Fähigkeiten. Es ist sinnvoll, zwei unterschiedliche Schüler:innen aus verschiedenen Leistungsstufen zu präsentieren. Bitte beachte aber das Deine Lehrprobe die Gesamtzeit von 30 Min. nicht überschreitet. Kleiner Tipp: Du tust Dir keinen Gefallen damit einen unglaublich guten/gute Schüler:in zu wählen. Daran kann man immer sehr schlecht erkennen, ob gerade ein gute Lehrkraft unterrichtet oder ob einfach nur der/die Schüler:in gut ist. An Problemen zu arbeiten und diese zu lösen, ist immer besser, als den/die perfekte(n) Schüler:in zu präsentieren.

Die Qualität ist tatsächlich von Endgerät zu Endgerät sehr schwankend, aber meistens vollkommen ausreichend. Wichtig ist, dass dann man alles gut erkennt und nichts „neben dem Video“ geschieht. Wenn Du unsicher bist, sich uns vorher ein kleines Test Video.